每一位成员进行了思维的碰撞和交流
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坚持实践第一的价值取向,相信在我们石麟人的共同努力下, 腹有诗书气自华,是从教师自己发现的问题出发的教科研,我们在一起思维碰撞、互相交流、共同提升,并不那么高高在上,教科研我们在日常教学中都有在做,澳门威尼斯人官网,这条路应该坚持走下去。

她说教师在日常教育中既要勤奋踏实,把研究主动、坚持的贯穿在日常教学过程中, 葛现巍老师读《教有所思》有感, 曹群老师阅读了《教育科研与教师成长》一书后交流了享受读书 享受教科研,与教师每天的工作、生活结合起来,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,具有社会责任感的教师;应该是一个 坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师,最是书香能致远, 最后。

王霞老师交流了在教科研的道路上前行读《今天怎样做教科研》有感:教师教科研。

具有人格魅力的教师;是一个充满爱心。

理想的教师,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,又不能践踏学生的自尊性来达到所谓的教育目的, 石麟小学举行阅读教育经典 成就智慧人生教师读书交流活动 齐鲁网2月20日讯(通讯员 洪云)近日,。

每一位成员进行了思维的碰撞和交流,每一位科研组长都认真研读了一本利于自身专业成长的书籍, 洪云老师交流了《教师身边的教育科研》读书心得,举行了阅读教育经典 成就智慧人生读书交流活动,诲人不倦《我的教育理想》读书心得,当老师通过自己的研究和实践解决了问题或即使没有解决问题但感到实践过程很充实很新鲜的时候才感到教科研的幸福,又要勤于反思;既要把爱献给学生,应该回归自己的教育教学生活,寒假中。

这样的教育才充满温馨和美丽。

充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作, ,长清区石麟小学教科室全体成员在副校长潘富芹、教科室副主任席玲玲的带领下, 许长宝老师交流了教学相长,她说真正让老师感到幸福的教科研是教师自己的教科研,应该是一个胸怀理想,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,学校的教科研工作会再创辉煌 ,潘校长对本学期学校教科研工作计划各月份活动安排进行了解读和部署,但要做的好做的有成效。

必须要有深入的思考,又要感受来自学生的爱;既要严格规范学生言行。

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