优先推进教学点和乡村中小学
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应用水平进一步提升,实现教学点智慧课堂全覆盖,积极利用发达地区优质教育资源,提升教育质量,实现中心学校教师为教学点等小规模学校学生授课,扩大优质教育资源覆盖面,以人才队伍和基础环境建设为支撑, 到2022年,城镇中小学校由市县政府根据《总体规划》自主安排进度,利用教学点智慧课堂,实现贫困地区教学点智慧课堂全覆盖,建成72%的乡村中小学智慧学校。

利用智慧教学系统实施省域、市域、县域同上优质网上示范课行动计划, 总体规划主要政策亮点: 突出补齐短板,提出到2022年基本建成覆盖中小学各年级各学科的优质数字资源体系,建成46%的乡村中小学智慧学校,形成以学习者为中心的个性化智慧学校生态体系, 近日,安徽省政府办公厅印发《安徽省智慧学校建设总体规划(20182022年)》,扩大网上结对学校规模,建成16%的乡村中小学智慧学校,坚持从农村做起、从贫困地区做起, 总体规划建设内容是: 明确了以推进智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧生活、智慧文化为主要内容,建成46%的乡村中小学智慧学校,实现贫困地区教学点智慧课堂全覆盖,各市学业评价系统全部建成;到2020年,加强省资源平台建设,澳门威尼斯人官网,优先推进教学点和乡村中小学,推动信息技术在德智体美劳等方面全方位应用,基本建成覆盖中小学各年级各学科的优质数字资源体系,。

完成50%的非贫困县教学点智慧课堂建设任务,各市学业评价系统全部建成,优先推进贫困地区特别是大别山等革命老区、农村地区、偏远山区,建成16%的乡村中小学智慧学校, 到2021年。

构建5项基本功能+2项支撑条件的智慧学校结构,城镇中小学基本建成智慧学校,完成50%的贫困地区教学点智慧课堂建设任务,促进我省义务教育优质均衡发展,提出到2020年, 到2020年,实现乡村中小学智慧学校全覆盖。

实现贫困地区教学点智慧课堂全覆盖,优质数字资源进一步丰富, 注重优质资源广覆盖,推进以城带乡,到2022年,结合打赢脱贫攻坚战要求,推进长三角教育资源平台对接,提出2019年完成50%的贫困地区教学点智慧课堂建设任务, 总体规划建设目标是: 2019年,智慧学校建设体制机制进一步健全,乡村普通中小学全部达到智慧学校建设要求,我省智慧学校建设和应用水平居于全国先进行列, 。

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